La pedagogia de I Giardini

"Ogni bambino è la prima di una sinfonia mai suonata". La pedagogia non è una teoria astratta: ogni bambino avrebbe diritto ad un manuale di pedagogia a sé dedicato. In venticinque anni i bambini ci hanno insegnato che solo attraverso l'osservazione si giunge a comprendere quali siano i reali bisogni di quel singolo bambino. E solo attraverso una relazione autentica il bambino ci permette di accompagnarlo.

La pedagogia non ragiona in termini assoluti ma ha il coraggio di relativizzare ciò che si deve o non si deve fare nella relazione poichè il termine a cui riferirsi è sempre il bambino compreso nella sua individualità.
La pedagogia orienta il nostro agire nella vita quotidiana in asilo ed è frutto di una rielaborazione delle preziose intuizioni di pedagogisti che hanno compreso l'essenza dell'infanzia, quale periodo aurorale, fecondo per l'intera vita dell'essere umano.